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《参观人民大会堂》作者按照参观的顺序，抓住主要景物特点，呈现了人民大会堂的雄伟壮丽。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《参观人民大会堂》优秀教案，希望能帮助到大家!
小学四年级语文《参观人民大会堂》优秀教案一
教学目标：
1、学会本课14个生字，认识两个生字，能正确读写“登山、灿烂、宽敞、贵宾”等词语。
2、有感情地朗读课文。抄写自己喜欢的句子。
3、读懂每个自然段，了解课文的叙述顺序。
4、了解人民大会堂的雄伟壮丽和建设速度，体会我国人民的伟大创造力和建设祖国的高度责任感。
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