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肢体语言在农村中学英语教学中的应用
下面是小编为你整理整合的一些关于农村研究的论文，欢迎借鉴参考，希望对你有帮助。
1. 肢体语言在教学中的必要性和重要性
随着课程改革的深入，传统的英语教学方法已不再适应初中学生多元化的状况，这就要求老师要不断更新自己的教学方法和手段。然而，初中学生的词汇量很少，特别是农村初中学生的词汇量就更少，结合此特点，农村英语教师应在教学过程中简化自己的课堂语言，尽可能多的用各种面部表情、肢体动作及其它身体语言来使课堂教学变得简单、易懂，从而帮助学生更加清楚地了解课本的语言知识和相关背景信息并获得相应的交际能力和技巧。
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