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编者按：教育问题实质上是社会问题，《人民的名义》给我们反映了社会的教育现实，下面我们来看看作者的教育思考吧!
教育问题实质上是社会问题，失败的教育是由失败的社会造成的。正在直播的反腐大剧《人民的名义》，宏扬正能量，传达中央惩治腐败的决心和力度，观后大快人心。除了迫在眉睫必须严厉打击的经济腐败政治腐败外，其反映的教育问题更应该得到全社会的重视。
“小皮球”是个“熊孩子”。在走廊里踢球，弄脏墙壁，打碎玻璃，这都是孩子淘气，尽管被校长通知了家长，但这是孩子的天性，批评教育是应该的，可任谁都会容忍和原谅。这很正常;很不正常的是“小皮球”所在班级俨然是京州市的缩影：检查背诵的科代表收5元钱后就顺利通过，没多长时间“收贿”六百多元。“小皮球”想上场踢球，交纳15元的上场费，结果还是没轮到。他自己的数学作业让同学3元抄一次……跟官场上的行贿受贿如出一辙。
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