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中班数学认识粗细教案
数学教案的制定能够使得教师更加顺利的在课堂上授课。《认识粗细》意在让中班幼儿懂得“粗细”的比较是相对的，下面是小编为大家整理的中班数学《认识粗细》的教案设计，希望对你们有帮助。
《认识粗细》数学教案一
活动要求：
认识、比较物体的粗细，懂得“粗细”的比较是相对的。
活动准备：
教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)
幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体，能力中等的为5种不向粗细的物体，能力差的为3中不同粗细的物体)(牙签、小棒、蜡笔、记号笔、水彩笔)
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