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六年级是小学教育的最后阶段，学生文章阅读量和识字量都有了一定程度的积累，其理解表达能力也上升到了一定的档次，并且掌握了概括、分析、和归纳的能力。今天小编给大家分享一些小学六年级语文的教学方法及策略，希望对您有所帮助!
小学六年级语文的教学方法及策略
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字，“规”字右边本该“见”而非“贝” 字，这类似的问题我进行了大力更正。又如，对修辞手法的判断运用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
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