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课堂是我们老师施展才华的阵地。引导学生积极参与探索知识的奥秘是激发学生学习兴趣的途径之一。下面小编给大家整理了关于数学教学如何让数字不枯燥，希望对你有帮助!
数学课堂教学一
创设问题情境，实施启发式教学，激发学生的认知兴趣
新课程倡导启发式教学，启发式教学与传统的填鸭式教学相比具有极大的优越性。要想实施启发式教学，关键在于创设问题情景。创设问题情境是指具有一定难度，需要学生努力而又力所能及的学习情境。那么如何更好地创设问题情境呢?这就要求教师要认真钻研教材，深入挖掘知识的内在规律和新旧知识之间的相互联系，充分了解学生已有的认知结构，把数学特有的严谨、抽象、简洁、概括等属性通过巧妙的形式激发学生的兴趣，诱发学生的积极思维活动，这样才能创设一个良好的问题情境。
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