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《蒲公英的梦》课文内将蒲公英和椰子树伯伯都化身为人，用人物对话的方式来引出环保问题，小编搜罗了《蒲公英的梦》反思范文，相信大家看了之后，对它都会有一定的了解!
《蒲公英的梦》反思范文篇1
在教学过 程中，我注重了以下几方面：
1、把握文章“感情线”，进行品读、感悟。
抛开以往以分析课文为主，老师问学生答的教学模 式，而是采取了以文章所表达的思想感情为主线，引导学生抓住有关语句品读、感悟。每一篇文章都有作者所要表达的思想感情，而这篇文章的思想感情是蒲公英 “不快乐”，作者是由蒲公英的不快乐来唤起人们的同情心，唤醒读者的环保意识。于是，我就以这一个“不快乐”作为引导学生们学习文章的线索，让学生们找到 有关的句子去进行品读和感悟，从而理解课文，从小树立环保意识，重视环保。
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