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教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要
“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有
“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。下面由小编来给大家分享教师读书心得，欢迎大家参阅。
教师读书心得1
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