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人教版小数大小比较教学设计
教学设计是一项有组织、有目的、有计划的教学活动，它必须遵循一定的教育规律，在有限的时间内实现教学效益的最大化。接下来小编为你整理了人教版小数大小比较教学设计，一起来看看吧。
人教版小数大小比较教学设计(一)
教学目的
1.使学生掌握比较小数大小的方法.
2.培养学生迁移类推的能力.
3.培养学生初步的数学意识和数学思想，使学生感悟到数学知识的内在联系.
教学重点
使学生掌握比较小数大小的方法.
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