相关推荐： 幼儿园教学反思篇 点的集合教学反思美术 三年级数学上册集合教学反思 集合的概念教学反思简短 幼儿园教学反思集合教案 三年级集合教学反思 点的集合教学反思 快快集合教学反思 幼儿园教学反思100条 幼儿园教学反思12篇 数学广角集合教学反思 集合教学反思简短 集合间的基本运算教学反思 集合之间的关系教学反思 集合的表示法教学反思 三年级数学广角集合教学反思 三年级上册集合教学反思 集合的基本关系教学反思 幼儿园教学反思模板 集合的教学反思 幼儿园教学反思活动 点的集合美术教学反思 集合的基本运算教学反思
幼儿园教学反思集合5篇
反思这有助于个人更好地理解自己的决策倾向和模式，并从过去的经验中吸取教训，改进决策的质量和结果。今天小编在这给大家整理了一些幼儿园教学反思集合，就让我们一起来看看吧！
幼儿园教学反思集合（精选篇1）
《小水滴的旅行》是一个科学活动，通过这个活动，主要是让幼儿在故事中掌握水与水蒸气互变的道理。在课前我作了非常充分的准备工作，为了给孩子带来更直观的感受，我通过课件，还制作了小水滴的图片创意提问：“小水滴想去旅行，它怎么去呢?”小朋友想出了好多好多的办法，有的说可以把它们可以装在一个透明的袋子里，还有的说可以让小鸟来帮助它们，有经验的孩子也竟然说出了可以变成水蒸气，对于这些答案我也没有马上予以肯定和否定，给孩子们一个尽情想象的空间后，我开始给孩子们边看课件边讲述故事，他们听得可认真了。在提问时还采取了个人和集体两种形式来回答所问的问题，这样点和面的回答使孩子都能较好地参与到活动中来。孩子们在提问的帮助下，不断地回忆故事的内容，并且用语言进行表述，这使孩子们的语言表达能力得到了提高。通过分段讲述，不断提问的层层递进，牢牢吸引住了孩子的注意力，同时也激发了孩子听科学故事的积极性，最后从故事中得出科学结论。最后一个环节游戏为了增加孩子的积极性，我让孩子想像自己就是一颗小水滴，在太阳公公与风爷爷的帮助下，自己的身体有了不同的变化，引导孩子运用自己的身体来表现小水滴旅行的过程，并用语言来模仿故事中角色的对话。这一环节下来孩子们的主动性不仅得到了充分的发挥，对故事的内容也有了深刻的理解，即感受到了活动带来的快乐，又增长了自己的知识面。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.changpinghg.com/xuexila/2277319.html