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我们的课堂演讲稿
课堂是我们学习的地方,那么,关于课堂你有什么想说的吗?下面是小编为你整理的几篇我们的课堂演讲稿,希望能帮到你哟。
我们的课堂演讲稿篇一
我不像语文教师有那么优美的文采,也不像数学教师有那么严谨的逻辑,我是一位连“麻婆豆腐”都不会翻译的英语教师。但我乐意与大家一起分享这些年来在教育教学路上的一些点滴,也很荣幸有这样一个机会来谈谈《我的课堂 我的故事》。
都说老师的目光是敏锐的。的确,对于上课“开小差”的学生,我想在座的各位的目光比我的还要犀利。上学期,在我的课堂上九出现了这样一位上课开小差的学生,我的目光也很快就锁定在他的身上:“呵呵~,早就想整整你了,可让我逮着了!”“黄志文,请把尼罗河写在黑板上。”这孩子从容不迫的走上讲台,快速的在黑板上写下了“尼罗河”。这三个汉字写得大气、美观,深得夏浩彪老师的真传。顿时,我使用了我认为足以杀死一头大象的目光,射向了他,可遗憾的是,我的武器,只除去了他脸上那一抹得意的笑。现在当我再回想起这件课堂中不那么完美的插曲时,我会想,若是在几年前发生这样的事,我也许会怒火中烧,接着一阵狂风暴雨般的咆哮,然后一整个班的祖国的花朵也垂下头,暗自神伤。可能廖主给我一箱的矿泉水也压不住我当时的怒火。但是,若明天再发生这样的事,我想我会微笑着温柔的对这孩子说:“你的字写得真漂亮,现在请你把尼罗河的英文也写在黑板上吧!”
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