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苏教版一年级语文下册识字5教学设计
识字5一课是苏教版小学语文教材第2册第五组的第一篇课文，这篇课文最显著的特征就是采用“词串”和图画来形成识字。小编在此整理了苏教版一年级语文下册识字5教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
苏教版一年级语文下册识字5教学设计1
一、备课思路：
看图与诵读词串相结合，诵读与认识事物相结合让学生在读中体会韵文的美。
了解夏季的特点，积累词语。
二、目的要求：
1、学会本课8个生字，两条绿线内的4个字，只识不写，掌握“了”这个多音字的两种读音，认识2个偏旁。
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