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教师教育心得随笔范本:当孩子被激怒的时候
：从优秀教师的成长历程来看,写好教学随笔是促进教师反思与专业成长的重要途径。下面让我们一起来阅读《当孩子被激怒的时候》这篇教育随笔吧!
小蒙和音乐黄老师发生了冲突，小蒙哭着由小青陪同到班主任老师那里想讲明事理，却泣不成声。老师刚想请他写下事情的经过，黄老师也哭着找来调解，但事与愿违，矛盾再度发生，我们周围的人却只感受他们愤怒的情绪，无法知道事情的来龙去脉。
激怒是一种紧张的、短暂的情绪体验。在激怒时的行为往往带有较多的盲目性。如果在他们激怒的时候对他们进行劝说，要他们说清争吵的原因和争吵的经过是不可能的。于是，我首先要做的是通过转移注意力来缓解他俩的情绪，让他们平息激怒，然后再与他们沟通。
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