教育随笔可以记载教育过程中的点点滴滴,为教育生活留下可读文本,接下来小编为你整理了高淳数学博客之家教育随笔,一起来看看吧。
高淳数学博客之家教育随笔(一)
长期以来,过程与结果是互相对立的。数学教育也经历了从“重结果轻过程”到“重过程轻结果” 再到“过程与结果并重”的嬗变过程。如何看待过程与结果的关系,正确处理过程与结果的矛盾,已成为课程改革的热点问题之一。
注重教学过程是历史发展的必然。史宁中教授说:“仅有结果的教育是不能教智慧的,智慧往往表现在过程中。”
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