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四年级下册语文第12课大自然的启示教学分析
四年级下册语文第12课《大自然的启示》有两个短文，一个是关于生态平衡的内容，一个是关于仿生学的内容。小编在此整理了四年级下册语文第12课《大自然的启示》教学分析，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
四年级下册语文第12课《大自然的启示》教学分析
1、这是一篇略读课文，学生在前面已学习过内容或主题相似的课文，并正在进行综合性学习活动，因而教师要善于引导学生采用自主、合作、探究的学习方式，不断提高自学能力。根据不同的教学条件，以下两种教学思路供参考选用。
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