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一年级下册语文识字7教学分析
一年级下册语文《识字7》把几组意思相反或相对的词语组合在一起，不但引导学生识字，还蕴含着对对子的启蒙教育，可谓一举两得。小编在此整理了一年级下册语文《识字7》教学分析，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
一年级下册语文《识字7》教学分析
一、识字写字
1、生字呈现的方式：
在学生借助拼音熟读课文的基础上，将课文中出现的本课生字留下，其余的字隐去。
2、引导学生认读生字，并说一说自己是怎么认识的。
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