识字教学反思

admin 2017-02-09 0 次浏览


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识字教学反思

在识字的过程中,会发现学生容易读错翘舌音,而且有时平翘不分,今天,小编为大家带来了识字教学反思,希望大家喜欢!

识字教学反思篇1

一年级的学生年纪相对较小,还是喜欢一些形象具体的事物。现在一年级学生识字量比以前要多,每一课的识字至少有十多个,会认字十多个,会写的字至少是八个左右。一个学期以来会认字420个,会写的字240个。一年级第二个学期主要是以识字这主,而我们学校的教研课题研究也是分阶段进行研究,一年级以识字为主,先教后学,先学后教,先讲后练,先练后讲。其实不管是哪种教学模式,都是为了让学生能更好的学习识字。

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