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特级教师推荐工作报告(精选7篇)
总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。你会写特级教师推荐工作报告吗?下面小编给大家带来特级教师推荐工作报告，希望大家喜欢!
特级教师推荐工作报告（篇1）
一、过份局限于课本知识和复习资料，陷于“本本主义”
我们许多老师认为，教材内容就是教学内容，强调教师的教学要“源于教材”、“忠于教材”，不能“脱离教材”、“超越教材”，这种把教学内容绝对教材化的观念，陷入了“本本主义”的泥潭。现实中往往把几本教科书奉为万能，认为只要把课本知识全部掌握了，高考没有什么对付不了的;实在不行还有一本复习资料可以做参考。殊不知，现在的复习资料大多是相互抄袭，自主创新的太少，我本人在20__年上半年就用三个月的时间编了一本“挑战高考”(40万字，海南出版社)，书出版后，就连自己都不想用，因为绝大部分内容是东抄西抄而来的。
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