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小学四年级泡黄豆观察日记(5篇)
观察是一种学习过程，观察包含着积极的思维活动,因此称之为知觉的高级形式。坚持写观察日记可以锻炼我们的观察能力。以下是小编整理的小学四年级泡黄豆观察日记，欢迎大家借鉴与参考！
小学四年级泡黄豆观察日记篇1
今天老师给我们布置了一篇观察日记，你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想：我可以泡豆子啦
回到家之后，我告诉妈妈：“老师给我们写观察日记，需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗”妈妈立刻拿出一个大碗，舀出一勺豆子，倒进碗里，这里有红豆、黄豆、绿豆。它们躺在碗里，挨挨挤挤的，颜色非常好看。
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