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随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入了作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后。下面小编为大家带来语文教学随笔通用范文，希望对您有所帮助！
语文教学随笔通用范文篇1
在长期的语文教学过程中，有过困惑，有过思考，也取得了一定的进步。现把自己平时的一点心得拿出来“晒晒”，希望大家能给予指导与帮助。
在我个人认为，传统的语文课堂教学比较枯燥乏味，还记得我上小学时就经常在语文课堂上“溜号”或困乏了。但是，如果能把音乐，美术和表演带到语文课堂教学当中去，就会有意想不到的效果。毕竟小孩子生性活泼好动，他们对音乐和表演的兴趣远比学习语文的兴趣浓厚。
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