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教师角色的性质就在于帮助学生成长。或者说，教师是促进学生成长的人，下面是小编为大家整理的数学教师个人学期总结，仅供参考，更多数学教师个人学期总结点击“数学教师”查看。
数学教师个人学期总结1
一学期以来，我担任九年级的数学教学工作，在教学的各方面严格要求自己，坚持“以学生发展为本”的指导思想，关注每位学生，帮助他们在原有基础上得到提高和发展。一学期以来，我能够吃透教材，按课改的要求去上课，在教学过程中，我比较注重以下几点：
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