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《蒲公英的梦》这篇科学童话写的是在城市的街心公园，一棵蒲公英开花了，但是她深受城市恶劣环境的困扰，渴望生活在美丽的环境中，小编收集了《蒲公英的梦》教学反思，大家一起来看看吧!
《蒲公英的梦》教学反思篇1
俗话说：“书读百遍，其义自见”。 《朱作仁谈朗读》一文中指出：“讲读是死的，如同进行解剖，朗读是活的，如同给伤口以生命。讲解只能使人知道，而朗读更能使人感受。”因此，我非常重视加强学生的朗读指导与训练。
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